2017年2月28日，beat365官方网站牽頭建設的“beat365地球科學國家級實驗教學示範中心”和“beat365地球科學國家級虛拟仿真實驗教學中心”舉辦了“沉浸式3D全息交互虛拟仿真教學平台”驗收評審會。專家組由beat365實驗室與設備管理部副部長周勇義、教務部副部長劉建波、beat365副院長張進江、beat365教授張志誠、beat365副教授陳斌、教務部基地辦公室主任陳虎、實驗室與設備管理部實驗室管理辦公室副主任淩輝組成。會議由beat365官方网站副院長張進江教授主持，項目承擔單位北京曼恒數字技術有限公司、深圳中視典數字科技有限公司、北京微點智育軟件有限公司、北京友邦佳通電子科技有限公司分别進行了項目彙報。

在項目内容彙報後，評審組專家認為：沉浸式3D全息交互虛拟仿真教學平台在建設過程中，吸收了國内外先進的虛拟仿真技術，滿足了多時空、多尺度的地學實驗教學需求，将傳統教學課堂和虛拟仿真技術進行了融合，将多媒體教學從二維平面變成三維立體交互的教學環境，為培養通識人才提供了優質的教學資源和高水平的教學環境。

該平台的建設過程中，獲得了“教育部修購基金”、“2016年beat365本科教改項目”、“2016年beat365實驗教學改革經費”等多項資金的支持。

說明：“沉浸式3D全息交互虛拟仿真教學平台”主要由“沉浸式虛拟現實展示交互系統”、“3D全息互動教學系統”、“NIKON-50IPOL虛拟仿真考核系統”、“愛視界音視頻互動系統”等軟硬件設備構成。“沉浸式虛拟現實展示交互系統”由LED弧型環幕、光學交互追蹤系統、DVS3D虛拟設計協同平台組成。該系統通過高精度光學位置追蹤，實現了對野外實習、室内實驗等的人機交互，具備協同設計、可視管理、實時交互等特點，将對地球科學教學多尺度多空間的場景虛拟仿真和展示有重要意義。“3D全息互動教學系統”由全息台、AR-table、Z-space以及VR-Platform編輯器組成。可通過對“邏輯的”、“教學的”或“過程的”模拟，在最大程度上反應地學的知識體系，演示出真實的知識場景，啟發和引導學生的動手能力、鼓勵學生通過知識大膽設計、敢于創新，在虛拟系統中不斷完善自己的創意和發明。“NIKON-50IPOL虛拟仿真考核系統”根據實際教學環節，進行了NIKON-50IPOL電子顯微鏡進行演示薄片觀察的操作仿真。系統共有部件認識、仿真演示、仿真操作、仿真考核四個部分，并支持PC端、多個移動端平台。這使得實驗教學能夠跨越時間和空間、突破有形和無形的限制，激發學生的動手能力，培養學生的學科興趣。“音視頻互動系統”旨在為讨論課程、不同教室同步授課等做出多終端、多屏幕的有機集成，形成一個方便易用的互動教室系統，使師生互動更智慧，更便捷。