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材料及環境礦物學專業研究生獎勵獎學金評定指導辦法

第一條 研究生素質綜合測評是beat365學生教育和管理工作中的一項重要内容，目的是使研究生的思想教育、行為管理與學生自我教育、自我管理相結合，促使研究生總結成長曆程，實現全面發展、健康成才。依據《beat365學生素質綜合測評辦法》，結合beat365官方网站實際情況，特制定本辦法。

第二條 凡在本校正式注冊并參加全日制學習活動的beat365官方网站碩士研究生、博士研究生，均應依據本辦法進行測評，研究生入學當年不參與考評, 中間不授予學位的碩博連讀生在轉為博士生第一年時可以以碩士生身份進行素質綜合測評。在職研究生及聯合培養未轉檔學生不參加綜合素質測評及獎勵獎學金評選。

第三條 研究生素質綜合測評的内容包括三部分：基本素質、學術創新能力和團隊協作能力。

第四條 參評學年若有一門必修課程不及格，則視為該生的文化課不合格，即取消參評年度評獎評優資格。

第五條 學校、學院、班級、教研室、實驗室等集體組織的活動，學生們應當積極參加，如參與次數過少，則不能參加獎勵獎學金評比。

第六條 港澳台學生、留學生也須參照此細則進行測評。

第七條 超出基本修業年限的學生在其目前所在班級參加素質綜合測評，無故不聯系不參加者視為自動放棄評獎評優資格。出國（出境）交流交換學習的學生在原班級評選。

第八條 素質綜合測評最終結果為優秀、合格或不合格。其中，測評結果為優秀的比例不超過測評基本單位人數的20%。

第九條 上一學年受到學校紀律處分的其基本素質測評不合格。

第十條 基本素質測評不合格或學術測評不合格者，其素質綜合測評不合格。

學術創新能力（總分值*0.8）

第十一條 學術創新能力是指研究生在參評學年利用學術特長，發揮創造精神而獲得的在科學技術方面的成果。學院鼓勵研究生在全面發展的基礎上取得學術突破。

學術創新能力主要考慮科研成果原創性與影響力，其中發表論文是科研成果的主要體現形式，參考标準是文章的創新性及其刊物等級（見附件：刊物賦分标準，每年修訂）（同樣刊物等級的情況下由專業老師綜合評判創新性并賦分）。重要成果、獲獎、專利轉化、重要發現等可納入申請，由本專業評獎委員會（通常由本專業導師構成，5人及以上）核定。

所有成果僅能在評獎評優中使用一次，如果發現重複使用，取消參評資格！ 1、學術論文

指參評學年内(前一年9月1日至當年8月31日)，已經刊出（包括online）的論文；已接收但未刊出論文隻考慮畢業班。

l 參評論文要求

所發表論文的作者第一單位是beat365；雜志論文需為全國重要刊物及以上；會議論文（或口頭報告）僅作為參考；所有參評論文需提供相關證明材料，如論文複印件等。

以申請人第一作者為準，共同一作文章在同類獎勵中隻能使用一人次（包括多人按一定比例分配論文分數）；導師一作，本人二作算30%；其他情況以專業老師意見為準；其它排名文章作為參考。

論文評分方式

見期刊評分列表（每年一修訂）。以本表中評分為基礎，根據發表論文的實際學術水平、創新性與影響力，由本專業評獎委員會最終評定。

2、出版學術著作

主編、編著或合編、合著書稿，第一作者加3分，第二作者加1分，第三作者加0.5分。

3、科技發明、獎勵或專利（需提供相關證書）

*注：以上測評内容涉及到集體成果量化時，應區分主要、次要貢獻者，根據實際貢獻大小，分别予以折算。

科普、社會服務與團隊協作能力（總分值*0.2）

第十二條 學工及社會工作能力是指研究生參評學年度在學有餘力的情況下，發揚服務精神而體現在學生工作和社會工作方面的能力。學院鼓勵研究生在保證完成學業的前提下全面發展。在上述成績的基礎上，考核合格者可以直接加分，以下各項加分取最高分項，不得累加。

1、校研究生會主席、院學生黨建中心主任、院團委副書記、院研究生會主席、院青協秘書長加4分。

2、校研究生會副主席、校團委副部長、校研究生會常代會會長、院學生黨建中心副主任、研究生會副主席、院研究生會常代會會長、院青協副秘書長、院融媒體中心副主任，院就業發展中心副主任、院文化體育中心副主任、李四光講師團團長、黨支書，加3分。

3、校研究生會部長、校團委部長助理、校研究生會常代會副會長，院黨建中心各部長、院團委、院研究生會、院青協、院融媒體中心、院就業發展中心、院文化體育中心、李四光講師團各部長，各團支書、班長，加2分。

4、院黨建中心、院團委、院研究生會、院青協、院融媒體中心、院就業發展中心、院文化體育中心、李四光講師團各部副部長，各黨、團支部委員，班級委員，加1分。

5、以上加分按照任職一學年計算，任職不到一學期者不加分，任職超過一學期不到一學年者，加分減半。

第十三條 學生素質綜合測評的最終得分為上面兩項得分的加總，即學術創新能力和學工及社會工作能力加總，最終結果作為評定獎勵獎學金的唯一标準。班級基本素質測評合格才有參評資格。

評審機構和評審程序

第十四條 評審機構

  學院設立學生獎勵獎學金工作組負責學生素質綜合測評、獎勵獎學金評審工作，由學院黨委書記任組長，成員包括學院黨政領導、教師代表、班主任代表、學生工作辦公室老師、學生代表。獎勵獎學金工作組負責獎勵獎學金的評審工作，主要職責包括：（一） 制定修訂beat365官方网站學生獎勵獎學金評選辦法實施細則等制度性文件；（二） 審議确定學院學生獎勵獎學金評選程序及結果；（三） 研究學生獎勵獎學金評選相關的重要事項，監督并裁定獎勵獎學金測評和評審過程中出現的争議或問題。

第十五條 評審程序

1、各系所分别設立評審小組，至少由5人組成，由所長或副所長擔任組長，應包含班主任、教學科研老師。評審小組根據專業特點，以本指導文件為參考，設置與專業相适應的獎勵獎學金評審細則，并報學院獎勵獎學金評審小組審核。經學院獎勵獎學金評審小組審核通過後，進行全院公示。

2、各班級由班主任組織召開素質綜合測評會，學生本人在測評會上進行學年小結，綜合測評小組進行核實，各項成績均需出具相關證明；如不在測評會中進行學年小結，則視為放棄參評；因工作科研需要出差的，需向班主任提供請假證明，其綜合測評成績由班級進行計算和核實。

3、涉及學院各相關部門的加分（如學工及社會工作加分），需提供相應證明。

4、綜合測評小組在對所有同學的成績核實後，進行排序，初步拟定獲獎名單，及時将名單和相應附加材料上報學院學生獎勵獎學金評審小組。

5、各班應在學院規定時間内完成素質綜合測評及獎勵獎學金評選分配，超出規定期限後如結果有變更，應當由班主任或系所獎勵獎學金評審小組向學院獎勵獎學金評審小組提交紙質情況說明，并由學院評審委員會審批通過後，方可執行。

6、學院研究生素質綜合測評領導小組審核無誤後，在學院内進行公示。若學生個人有異議，應在規定時間内向學院學生獎勵獎學金評審小組提出申訴，學院學生獎勵獎學金評審小組在接受申訴後三個工作日内做出答複；如學生對答複仍有異議，可在評審小組答複後三個工作日内向學校獎勵獎金評審委員會辦公室提起申訴。學校的處理意見為最終處理意見。

第十六條 評審後續工作

1、及時登錄校内門戶—學工部業務，在系統内申請對應獎勵、獎學金；

2、獲獎學生應當按照當年通知要求，按時提交各獎勵、獎學金相應材料，提交的各類表格及材料均需注明班級名稱和班主任、導師姓名，若未及時提交材料或材料審核不符合規範，視為自動放棄；

第十七條 評審說明

本辦法适用于班級層次的年度評獎評優考核，成績核算在本班級内部排序中為有效。

第十八條 特别要求

為公平起見，每位獲得獎學金的學生應當同時獲得個人獎勵，但不能兼得兩個獎學金（由教務部門評選的校長獎學金、學業獎學金等除外）；一般情況下，高榮譽獎學金考慮往年獲得情況，不連續兩年獲得，給予不同學生得獎機會。

第十九條  未盡事宜由各班班主任召集班委會根據各班實際情況讨論決定。

關于特殊獎勵獎學金的補充評定說明

第二十條 将國家獎學金和五四獎學金劃分為“高榮譽獎學金”，評選由各系所根據專業屬性制定評選标準，并由學院獎勵獎學金工作組審核通過後，面向全院學生公布。各系所組織老師進行評選，評選過程需做到公平、公開、公正。

第二十一條 校優秀學生幹部的申請者必須是學院的主要學生幹部（包括院系團委副書記、學生會正副主席、青協副會長、黨支部書記、融媒體中心、就業發展中心等部門主要學生幹部，以及獲得過先進班集體或示範班集體稱号班級的班長和優秀團支部的團支書）。

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2024年9月

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