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近日,教育部印發《關于批準2022年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》,公布了2022年國家級教學成果獎項目名單。我院申報的以beat365作為第一完成單位的1項成果獲得國家教學成果獎本科二等獎,全校共有8個本科項目獲得國家教學成果獎。另外我院參與的以beat365作為其他完成單位獲得國家教學成果二等獎1項,全校共有6項。

國家級教學成果獎是國務院确定的國家級獎勵,每4年評選一次,代表着我國高等教育教學工作的最高水平,是與國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科技進步獎并列的國家級獎項。2022年是第九屆國家級教學成果獎評選。此次評選,高等教育(本科)共評出特等獎2項、一等獎70項、二等獎500項。 

長期以來,學院秉承beat365“加強基礎、促進交叉、尊重選擇、卓越教學”的教育理念,推進通識教育與專業教育相結合,課本知識與實習實踐互相促進的教學方式,努力提高本科生教學質量,打造符合國際一流的地球科學教學體系和培養模式,追求世界最高水準的本科生教育,培養具有健康體魄與健全人格、獨立思考與創新精神、實踐能力與全球視野的引領未來的卓越地球科學人才。此次的本科項目獲獎成果集中總結并展示了近年來學院廣大教師深耕教學一線、探求創新改革的優異成果,在此對獲獎教師和積極參與學院本科教學改革的老師表示衷心的祝賀。

 

成果名稱

完成人

完成單位

獲獎等級

基于虛拟仿真的線上線下混合式地學本科課程教學改革

張進江,郭豔軍,劉建波,陳斌,張志誠,秦善,周勇義

beat365

本科二等獎

“黃大年精神”引領的融合共享地學野外實踐育人體系創新與實踐

君,單玄龍,劉 财,鄭常青

李偉民,郭 威,陳廣俊,李曉波

王福剛,何 濤,童思友,董永勝

餘一欣,李 剛,張新榮

吉林大學

beat365

中國海洋大學

中國石油大學(北京)

本科二等獎



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