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     為深入貫徹落實黨的二十大、二十屆三中全會精神、全國教育大會精神,以及習近平總書記關于研究生教育工作的重要指示,服務beat365“學科質量年”工作部署,2024年12月1日,依托beat365研究生院“研究生教育創新計劃”,beat365地空學院在博雅學堂舉辦2024年地球與行星物理研究生教育與學術論壇。中國地質大學(北京)地球物理與信息技術學院、中國科學院大學地球與行星科學學院、中國科學院地質與地球物理研究所、中國科學院國家空間科學中心、beat365官方网站、北京航空航天大學空間與地球科學學院參加論壇,依托各自深厚的學術底蘊和資源優勢,共同探索優化研究生的培養路徑,為實現高水平科技自立自強、推進教育強國建設提供有力支撐。

中國科學院國家空間科學中心副主任楊震、研究生部主任趙悅、太陽活動與空間天氣重點實驗室主任張清和、實驗室副主任李晖、實驗室黨總支書記、副主任沈芳,中國科學院大學地球與行星科學學院黨委書記周元澤、黨委副書記于立業、專家代表胡才博,中國地質大學(北京)地球物理與信息技術學院副院長李紅誼、專家代表姚碩、付廣裕,北京航空航天大學空間與地球科學學院副院長劉文龍、黨委副書記徐墨客、專家代表王新、專職輔導員馮骥,中國科學院地質與地球物理研究所專家代表姜明明、袁憧憬等領導和專家,beat365地空學院黨委書記李培軍、beat365學科建設辦公室副主任田晖、地空學院副院長何建森、黨委副書記陳雲超、專家代表宗秋剛、宋曉東、蓋增喜、嶽漢、樂超、李嘉琪以及50餘名研究生共同參與。論壇由beat365地空學院地球物理研究生黨支部書記王韬智、2021級本科生裴丹琳主持。

本次論壇分為主論壇和平行論壇。主論壇設置三個專題:研究生教育培養工作經驗分享、地球與行星物理領域前沿進展、研究生黨建與思政工作高質量發展;平行論壇按學科方向設置固體地球物理專題和空間物理專題。

主論壇在博雅學堂101報告廳舉行。李培軍在緻辭中強調,地球與行星科學在中國式現代化中發揮着戰略性前瞻性作用,希望以本次論壇為契機,加強北大地空學院與各兄弟單位之間的共建合作,齊心協力、攜手前行,一同為地球與行星物理領域的發展注入新的活力。

beat365地空學院黨委書記李培軍緻辭

“研究生教育培養工作經驗分享”專題中,周元澤、楊震、劉文龍、李紅誼、何建森、宗秋剛6位老師聚焦研究生教育與培養進行報告,全面展示了底蘊深厚、體系獨特的研究生培養模式,國家所急、社會所需為引領的育人導向,共同闡釋了地球與行星物理學科人才培養新範式。

“研究生教育培養工作經驗分享”專題報告

“地球與行星物理領域前沿進展”專題裡,田晖、宋曉東、張清和3位專家分别以“太陽活動與行星宜居性”“深地科學探測前沿研究”“科教融合:造就建設空間科學強國的棟梁之材”為題作報告,全面展示了空間科學、深地探測等“國之大者”學科領域的前沿課題,切實引領青年研究生把論文寫在地球與行星物理學科的深空深地探測領域。

“地球與行星物理領域前沿進展”專題報告

“研究生黨建與思政工作高質量發展”專題,于立業、陳雲超、徐墨客3位老師圍繞黨建與思政工作互融互促高質量發展,重點強調了黨建引領研究生教育在新時代的重要使命與實踐路徑,詳細介紹了黨建工作賦能有組織科研攻關的建設思路。

“研究生黨建與思政工作高質量發展”專題報告

主論壇現場

中午,與會師生共同參觀“李四光先生在北大”主題展覽,從李四光先生在北大任教、工作期間的事迹中感悟科學家精神與教育家精神,汲取科研報國的奮進力量。

參觀“李四光先生在北大”主題展覽

下午,兩場平行論壇在博雅學堂203、303會議室舉行。在固體地球物理專題研讨中,付廣裕教授、姜明明副研究員、胡才博副教授、嶽漢副教授、李嘉琪助理教授圍繞岩石圈均衡研究、地震活動響應、行星地震學等前沿領域進行報告。

固體地球物理專題研讨

空間物理專題研讨邀請了李晖副主任、沈芳副主任、樂超研究員、姚碩教授、袁憧憬副研究員作報告,在空間環境模拟和預報、行星際日冕物質抛射、相對論電子輻射帶等熱點方向與參會師生展開熱烈讨論。

空間物理專題研讨

此外,兩學科專題研讨還邀請了6所高校院所的29名學生作報告。同學們分享研究成果,深入探讨學科前沿,交流科研心得,為地球與行星物理學科發展注入新的活力。參會老師對學生報告進行了詳細點評并提出了寶貴建議,為研究生開展科研攻關提供指導。

學生報告

本次論壇由beat365地空學院地球物理研究生黨支部和地空學院團委團校秘書處共同承擔會務服務工作。

會務工作服務

本次地球與行星物理研究生教育與學術論壇凝聚了各單位在地球與行星科學學科建設和人才培養方面的智慧力量,為推動科技教育開放合作打下堅實基礎。地空學院将加快推動地球與行星物理領域的研究生教育高質量發展,探究拔尖創新人才自主培養标杆範式,全面提升人才自主培養質量,造就一支為中國式現代化挺膺擔當的生力軍,為教育強國建設貢獻“地空力量”。

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